班會(huì)活動(dòng)是班主任進(jìn)行教育活動(dòng)的輔助手段。()

教師優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)包括()。

制定教學(xué)計(jì)劃的首要問題是課程設(shè)置問題。

生產(chǎn)力對(duì)教育起決定作用。

簡(jiǎn)述我國《教育法》規(guī)定的學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。

教育上的“拔苗助長(zhǎng)”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。

學(xué)校最早產(chǎn)生于

中國近代史上第一個(gè)正式頒布的學(xué)制是（）

簡(jiǎn)述教學(xué)過程的教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動(dòng)性相結(jié)合的規(guī)律。

簡(jiǎn)述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。