A.技術(shù)層面
B.操作層面
C.表達(dá)層面
D.能力層面
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A.信息理解
B.信息分析綜合
C.信息判斷
D.信息表達(dá)
A.充分認(rèn)識(shí)信息價(jià)值
B.善于搜集有效信息
C.正確整合信息資源
D.科學(xué)加工信息
A.終身學(xué)習(xí)觀念的培養(yǎng)
B.自主學(xué)習(xí)意識(shí)的培養(yǎng)
C.自主學(xué)習(xí)各種能力培養(yǎng)
D.學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)化
A.自我探索性
B.自我選擇性
C.自我建構(gòu)性
D.自我創(chuàng)造性
A.自立性
B.自發(fā)性
C.自為性
D.自律性
最新試題
學(xué)習(xí)自為性是獨(dú)立性的體現(xiàn)和展開(kāi),它涵蓋了學(xué)習(xí)的___。
只有借助詞匯,判斷才能存在和表達(dá)出來(lái)。( )
有一箱蘋(píng)果,拿了二個(gè)來(lái)嘗一嘗,是甜的,于是得出結(jié)論:這箱蘋(píng)果是甜的。這是不完全歸納法。(?。?/p>
邏輯學(xué)的核心內(nèi)容是___。
歸納推理分為完全歸納推理和不完全歸納推理。(?。?/p>
()已成為21世紀(jì)人類(lèi)生存的基本能力。
說(shuō)話要有“禮”,具體體現(xiàn)在:有分寸、有禮節(jié)、有教養(yǎng)、有學(xué)識(shí)。(?。?/p>
任何一種統(tǒng)計(jì)都是統(tǒng)計(jì)表格和統(tǒng)計(jì)數(shù)字的結(jié)合體。( )
自我學(xué)習(xí)本質(zhì)上就是學(xué)習(xí)主體()、()、()、()知識(shí)的過(guò)程。
___是對(duì)對(duì)象有所斷定并具有真假性的思維。