單項(xiàng)選擇題職位分析問卷法(PAQ)是以()為重點(diǎn)的工作分析方法。

A.薪酬
B.崗位特征
C.績(jī)效
D.個(gè)人特征


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1.單項(xiàng)選擇題對(duì)操作員工作進(jìn)行崗位分析,最適合的工作分析方法是()

A.觀察法
B.工作實(shí)踐法
C.面談法
D.工作日志法

2.單項(xiàng)選擇題“沒有無用之人、只有沒用好之人”體現(xiàn)()深刻內(nèi)涵。

A.要素有用原理
B.能位對(duì)應(yīng)原理
C.互補(bǔ)增值原理
D.彈性冗余原理

3.單項(xiàng)選擇題一個(gè)好的招聘系統(tǒng),表現(xiàn)在效益上就是用最少的招聘成本獲得()的過程。

A.短缺人才
B.最優(yōu)秀人才
C.大量人才
D.適合崗位所需人才

5.單項(xiàng)選擇題工資項(xiàng)目的預(yù)算首先應(yīng)當(dāng)分析當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門本年度發(fā)布的()對(duì)工資預(yù)算的影響,如有變化應(yīng)進(jìn)行必要的調(diào)整。

A.平均工資標(biāo)準(zhǔn)
B.最高工資標(biāo)準(zhǔn)
C.最低工資標(biāo)準(zhǔn)
D.消費(fèi)物價(jià)指數(shù)

最新試題

績(jī)效指標(biāo)中的軟指標(biāo)僅僅是指那些難以衡量結(jié)果的主觀性指標(biāo)。

題型:判斷題

在招聘時(shí)傳遞給應(yīng)聘者全面的企業(yè)信息,有助于應(yīng)聘者與企業(yè)形成正確的心理契約。

題型:判斷題

培訓(xùn)課程在培訓(xùn)活動(dòng)中處于核心地位,無論培訓(xùn)師的資格和身份如何,無論受訓(xùn)者的年齡和范圍如何,培訓(xùn)活動(dòng)總是憑借著特定的培訓(xùn)內(nèi)容而進(jìn)行。

題型:判斷題

內(nèi)部薪酬調(diào)查須注意限定誤差的范圍,對(duì)被調(diào)查對(duì)象不全或數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確的情況要有相應(yīng)的處理辦法。

題型:判斷題

績(jī)效評(píng)估結(jié)果的全局性調(diào)整,只有在申訴處理會(huì)議正式?jīng)Q議通過后,才可以慎重進(jìn)行。

題型:判斷題

評(píng)估一個(gè)人待人處事的方式與風(fēng)格是什么的員工職業(yè)測(cè)評(píng)屬于職業(yè)興趣測(cè)評(píng)。

題型:判斷題

運(yùn)用目標(biāo)管理法,評(píng)價(jià)過程的關(guān)注點(diǎn)從員工的工作態(tài)度轉(zhuǎn)移到工作業(yè)績(jī)上,評(píng)估負(fù)責(zé)人的角色是公斷人。

題型:判斷題

績(jī)效計(jì)劃是管理者和員工在明晰責(zé)、權(quán)、利的基礎(chǔ)上簽訂的一個(gè)內(nèi)部協(xié)議,是管理者與員工之間確立的關(guān)于績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)和績(jī)效目標(biāo)的契約。

題型:判斷題

績(jī)效申訴流程開始后,原評(píng)估流程自動(dòng)中止,在申訴期間暫停薪酬的調(diào)整。

題型:判斷題

通過薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),企業(yè)建立自身的薪酬體系,使每一個(gè)崗位的工資都對(duì)應(yīng)于其相對(duì)價(jià)值,因而充分體現(xiàn)了薪酬的內(nèi)在公平性。

題型:判斷題