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A.聯(lián)合大學(xué)
B.國(guó)立大學(xué)
C.附屬性大學(xué)
D.邦立大學(xué)
A.學(xué)前教育
B.初等教育
C.中等教育
D.職業(yè)技術(shù)教育
E.高等教育
F.師范教育
A.中央培訓(xùn)學(xué)院
B.工業(yè)中學(xué)
C.技術(shù)教師培訓(xùn)學(xué)院
D.中等師范學(xué)校
A.薩馬那寺院
B.馬德拉沙
C.婆羅門(mén)寺院
D.麥克臺(tái)卜
A.在印度社會(huì)中傳播伊斯蘭教
B.教授伊斯蘭教的原則、法令及社會(huì)習(xí)俗
C.讓更多的人信奉或皈依伊斯蘭教
D.注重品德教育，使受教育者實(shí)踐自己的諾言，達(dá)到人生的最高境界
A.10＋2＋3
B.9＋2＋3
C.8＋2＋2
D.8＋3＋4
最新試題
?下列屬于國(guó)際教育表現(xiàn)形式的是（）。
比較教育在認(rèn)識(shí)教育現(xiàn)象過(guò)程中的作用表現(xiàn)在哪幾方面？
簡(jiǎn)述法國(guó)是如何實(shí)施學(xué)前教育的。
英國(guó)是如何大力加強(qiáng)中央政府對(duì)教育的管理和控制的？
美國(guó)政府為低收入家庭的孩子及其家長(zhǎng)提供全面的幼兒早期教育方案，實(shí)施了（）
諾亞和?？怂固乖谄浜现摹侗容^教育科學(xué)的探索》一書(shū)中提出比較教育的研究程序包括哪幾個(gè)步驟？
美國(guó)進(jìn)步主義教育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的理論基礎(chǔ)是（）
1996年，全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了布里德坎普和科普爾合著的（）
簡(jiǎn)述英國(guó)《高等教育――迎接新的挑戰(zhàn)》白皮書(shū)。
簡(jiǎn)述德國(guó)師范教育的兩個(gè)階段訓(xùn)練制度。