A.情感過程
B.意志過程
C.意識(shí)過程
D.個(gè)性特征
E.認(rèn)識(shí)過程
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A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.雙重趨避沖突
E.雙重避趨沖突
A.感覺
B.知覺
C.記憶
D.思維
E.想象
A.通過學(xué)校教育以增加自己的理論、知識(shí)、技能的過程
B.通過實(shí)踐以增加自己的工作經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)和社交經(jīng)驗(yàn)的過程
C.通過觀察別人言行而改變自己不良行為、習(xí)慣的過程
D.通過練習(xí)而促使自己行為發(fā)生相對(duì)持久變化的過程
E.通過讀書、實(shí)踐以增加自己適應(yīng)社會(huì)工作、生活能力的過程
A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.雙重趨避沖突
E.雙趨雙避沖突
A.感覺過敏
B.感覺適應(yīng)
C.感覺相互作用
D.感覺減退
E.感受性補(bǔ)償
A.行為特征
B.理智特征
C.情緒特征
D.態(tài)度特征
E.意志特征
《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉，其動(dòng)作穩(wěn)定緩慢，觀察事物細(xì)致入微，敏感多疑，孤獨(dú)多慮，情感體驗(yàn)深刻且持久。
林黛玉的氣質(zhì)類型屬于（）。A.多血質(zhì)
B.黏液質(zhì)
C.膽汁質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
E.興奮質(zhì)
A.強(qiáng)烈而沖動(dòng)
B.伴有明顯的行為變化
C.伴有明顯的生理變化
D.穩(wěn)定而深刻
E.帶有明顯的情境性
A.A型行為
B.B型行為
C.C型行為
D.D型行為
E.E型行為
A.A型
B.B型
C.C型
D.D型
E.E型
最新試題
某患者，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)，總想勝過他人；老覺得時(shí)間不夠用，說話快、走路快；脾氣暴躁，容易激動(dòng)，常與他人的意見不一致。其行為類型屬于（）。
A型行為性格與下列哪項(xiàng)疾病有關(guān)（）。
發(fā)揮自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自己的理想與抱負(fù)的需要是（）。馬斯洛需要層次論中最高層次需要是（）。
心理障礙患者軀體癥狀的產(chǎn)生是由于心理必須通過生理的中介才能產(chǎn)生的，持這種觀點(diǎn)的學(xué)者是（）。
識(shí)記的內(nèi)容遺忘最快發(fā)生在識(shí)記后的（）。
按照需要起源，可把需要分為（）。
“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”，這種情緒狀態(tài)是（）。
情感對(duì)于情緒來說具有的特點(diǎn)是（）。
林黛玉的氣質(zhì)類型屬于（）。
卡特爾認(rèn)為人格是由什么構(gòu)成的（）。