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多項(xiàng)選擇題實(shí)驗(yàn)性研究所具有的特點(diǎn)有（）。

A.可操縱性
B.樣本量大
C.設(shè)立對照組
D.單純抽樣
E.隨機(jī)分組

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1.單項(xiàng)選擇題某研究者針對北京市護(hù)士參與繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)障礙的現(xiàn)狀進(jìn)行研究，進(jìn)行了兩階段抽樣：第一階段抽樣選定部分三級甲等醫(yī)院和二級甲等醫(yī)院，第二階段在這些醫(yī)院抽取了門診、手術(shù)室、普通病房和監(jiān)護(hù)室四個(gè)科室的符合入選標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)士進(jìn)行研究。研究采用問卷調(diào)查法，調(diào)查表由教育參與量表、參與障礙普適量表（國外英文版本量表）和一般資料部分組成。本研究的類型是（）。

A.相關(guān)性研究
B.描述性研究
C.比較性研究
D.實(shí)驗(yàn)性研究
E.類實(shí)驗(yàn)性研究

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2.單項(xiàng)選擇題護(hù)理科研論文是按照護(hù)理科研設(shè)計(jì)方案，有目的、有計(jì)劃、有步驟地完成某項(xiàng)護(hù)理研究課題而獲得第一手研究資料，并通過資料整理、分析后撰寫的學(xué)術(shù)論文。論文中的關(guān)鍵詞使用不正確的是（）。

A.原形詞
B.單詞
C.縮寫詞
D.短語
E.詞組

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3.單項(xiàng)選擇題某研究者針對喪失嬰兒產(chǎn)婦的照顧體驗(yàn)，通過個(gè)人深入訪談和小組專題訪談了解照顧者的親身經(jīng)歷和其內(nèi)心的真實(shí)感受，目的在于描述產(chǎn)婦親身的經(jīng)歷，用歸納、描述的方法來捕捉研究對象的某種“真實(shí)的體驗(yàn)”。質(zhì)性研究時(shí)常采取的抽樣方法是（）。

A.目的抽樣
B.單純隨機(jī)抽樣
C.分層隨機(jī)抽樣
D.整群抽樣
E.系統(tǒng)抽樣

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4.單項(xiàng)選擇題某研究者針對喪失嬰兒產(chǎn)婦的照顧體驗(yàn)，通過個(gè)人深入訪談和小組專題訪談了解照顧者的親身經(jīng)歷和其內(nèi)心的真實(shí)感受，目的在于描述產(chǎn)婦親身的經(jīng)歷，用歸納、描述的方法來捕捉研究對象的某種“真實(shí)的體驗(yàn)”。質(zhì)性研究中常使用開放式問題，采用個(gè)人深入訪談和小組深入訪談收集資料，采取的方式是（）。

A.開放式訪談
B.結(jié)構(gòu)式訪談
C.自由式訪談
D.半結(jié)構(gòu)式訪談
E.非結(jié)構(gòu)式訪談

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5.單項(xiàng)選擇題某市母乳喂養(yǎng)已經(jīng)不斷地推廣，但是具體情況尚無第一手材料，針對不同的社區(qū)和全市的母乳喂養(yǎng)現(xiàn)狀需要進(jìn)一步了解和研究才能夠確定。某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心欲了解該社區(qū)母乳喂養(yǎng)情況，可采用的研究方法是（）。

A.縱向研究
B.普查
C.抽樣調(diào)查
D.比較性研究
E.隊(duì)列研究

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6.單項(xiàng)選擇題某研究者針對北京市護(hù)士參與繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)障礙的現(xiàn)狀進(jìn)行研究，進(jìn)行了兩階段抽樣：第一階段抽樣選定部分三級甲等醫(yī)院和二級甲等醫(yī)院，第二階段在這些醫(yī)院抽取了門診、手術(shù)室、普通病房和監(jiān)護(hù)室四個(gè)科室的符合入選標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)士進(jìn)行研究。研究采用問卷調(diào)查法，調(diào)查表由教育參與量表、參與障礙普適量表（國外英文版本量表）和一般資料部分組成。此研究采取的抽樣方法是（）。

A.方便抽樣
B.分層抽樣
C.目的抽樣
D.整群抽樣
E.系統(tǒng)抽樣

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7.單項(xiàng)選擇題某研究者針對北京市護(hù)士參與繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)障礙的現(xiàn)狀進(jìn)行研究，進(jìn)行了兩階段抽樣：第一階段抽樣選定部分三級甲等醫(yī)院和二級甲等醫(yī)院，第二階段在這些醫(yī)院抽取了門診、手術(shù)室、普通病房和監(jiān)護(hù)室四個(gè)科室的符合入選標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)士進(jìn)行研究。研究采用問卷調(diào)查法，調(diào)查表由教育參與量表、參與障礙普適量表（國外英文版本量表）和一般資料部分組成。第二步抽樣采取的方法是（）。

A.方便抽樣
B.分層抽樣
C.目的抽樣
D.整群抽樣
E.系統(tǒng)抽樣

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8.單項(xiàng)選擇題某研究者針對北京市護(hù)士參與繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)障礙的現(xiàn)狀進(jìn)行研究，進(jìn)行了兩階段抽樣：第一階段抽樣選定部分三級甲等醫(yī)院和二級甲等醫(yī)院，第二階段在這些醫(yī)院抽取了門診、手術(shù)室、普通病房和監(jiān)護(hù)室四個(gè)科室的符合入選標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)士進(jìn)行研究。研究采用問卷調(diào)查法，調(diào)查表由教育參與量表、參與障礙普適量表（國外英文版本量表）和一般資料部分組成。本研究使用國外英文版量表前所采取措施中錯(cuò)誤的是（）。

A.作者授權(quán)
B.翻譯量表
C.中文專家回譯量表
D.專家審校量表
E.進(jìn)行預(yù)試驗(yàn)

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9.單項(xiàng)選擇題某研究者針對北京市護(hù)士參與繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)障礙的現(xiàn)狀進(jìn)行研究，進(jìn)行了兩階段抽樣：第一階段抽樣選定部分三級甲等醫(yī)院和二級甲等醫(yī)院，第二階段在這些醫(yī)院抽取了門診、手術(shù)室、普通病房和監(jiān)護(hù)室四個(gè)科室的符合入選標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)士進(jìn)行研究。研究采用問卷調(diào)查法，調(diào)查表由教育參與量表、參與障礙普適量表（國外英文版本量表）和一般資料部分組成。此研究的對照設(shè)計(jì)分組方法是（）。

A.實(shí)驗(yàn)前后對照設(shè)計(jì)
B.單純實(shí)驗(yàn)后對照設(shè)計(jì)
C.索羅門四組設(shè)計(jì)
D.自身實(shí)驗(yàn)前后對照設(shè)計(jì)
E.隨機(jī)臨床實(shí)驗(yàn)研究設(shè)計(jì)

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10.多項(xiàng)選擇題實(shí)驗(yàn)性研究所具有的特點(diǎn)有（）。

A.可操縱性
B.樣本量大
C.設(shè)立對照組
D.單純抽樣
E.隨機(jī)分組

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