問答題
教學(xué)設(shè)計(jì)題:
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最新試題
簡要說明“跑步”的教學(xué)重、難點(diǎn)。
題型:問答題
如果指導(dǎo)水平三的學(xué)生練習(xí),試擬定教學(xué)目標(biāo)。
題型:問答題
簡要分析文本的寫作特點(diǎn)。
題型:問答題
請為人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《小學(xué)數(shù)學(xué)》第六冊《年、月、日的認(rèn)識》編寫教學(xué)設(shè)計(jì)。
題型:問答題
數(shù)學(xué)課上.小明和小玲用不同的方法都正確解答了一道數(shù)學(xué)題,王老師并沒有直接評判誰對誰錯,而是讓小明和小玲分別闡述自己的解題思路。王老師注重以下哪個教學(xué)目標(biāo)?()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列不屬于綜合實(shí)踐活動內(nèi)容的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
綜合實(shí)踐活動的主要特征有哪些?
題型:問答題
綜合實(shí)踐活動課程的基本理念是什么?
題型:問答題
如指導(dǎo)低年級小學(xué)生學(xué)習(xí)本文,試擬定教學(xué)目標(biāo)。
題型:問答題
結(jié)合小林作業(yè)中出現(xiàn)的錯別字現(xiàn)象,談?wù)勀銓θ绾螠?zhǔn)確規(guī)范地掌握字詞,減少、避免出現(xiàn)錯別字的見解。
題型:問答題