單項選擇題布盧姆把教育目標分為三個領(lǐng)域:認知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域、技能領(lǐng)域。他進一步把認知領(lǐng)域的目標分為六類,這六類目標構(gòu)成了由低到高的一個階梯。其中能力培養(yǎng)的最低層次是()。

A.知識
B.理解
C.應(yīng)用
D.分析


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B.借景抒情
C.對偶
D.互文

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A.1986年教育部頒發(fā)的《全日制小學(xué)語文教學(xué)大綱》
B.1992年頒布的《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)語文教學(xué)大綱(試用)》
C.2001年教育部頒布的《全日制義務(wù)教育語文課程標準(實驗稿)》
D.2011年教育部頒布的《義務(wù)教育語文課程標準》(2011年版)