A.敲鑼有聲,吹簫有聲,說話有聲。這些發(fā)聲現(xiàn)象都伴有物體上空氣的振動,因而可以斷定物體上空氣的振動是發(fā)聲的原因
B.把一群雞分為兩組,一組喂精白米,雞得一種病,腳無力,不能行走,癥狀與人的腳氣病相似;另一組用帶殼稻米喂,雞不得這種病。由此推測帶殼稻米中含有的某些精白米中所沒有的東西是造成這種病的原因。進一步研究發(fā)現(xiàn),這種東西就是維生素B1
C.意大利的雷地反復進行一個實驗,在4個大口瓶里,放進肉和魚,然后蓋上蓋或蒙上紗布,蒼蠅進不去,結(jié)果一個蛆都沒有。另4個大口瓶里,放進同樣的肉和魚,敞開瓶口,蒼蠅飛進去產(chǎn)卵,腐爛的肉和魚很快生滿了蛆。可見,蒼蠅產(chǎn)卵是魚肉腐爛生蛆的原因
D.在有空氣的玻璃罩內(nèi)通電擊鈴,隨著抽出空氣量增多,鈴聲越來越小。若把空氣全抽出,則完全聽不到鈴聲??梢姡曇羰强靠諝鈧鞑サ?/p>
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小李、小張、小馬、小王在一起討論N地區(qū)的廉租房建設(shè)情況,小李說:"N地區(qū)的廉租房建設(shè)得都不錯。"小張說:"N地區(qū)沒有廉租房建設(shè)得好。"小馬說:"N地區(qū)有的廉租房建設(shè)得不好。"小王說:"N地區(qū)還是有廉租房建設(shè)得不錯的。"
假如小張和小馬都說錯了,那么,可以推出()。
A.小李說錯了
B.小李和小王都說錯了
C.小王說錯了
D.小王說對了
A.張教授與趙研究員相互認識
B.張教授認識趙研究員,但趙研究員不認識張教授
C.張教授與趙研究員相互不認識
D.張教授不認識趙研究員,但趙研究員認識張教授
A.王剛不是軟件工程師
B.王剛不是大楚公司的董事
C.王剛是軟件工程師
D.王剛是大楚公司的董事
A.所有南京人都不愛吃辣椒
B.有些南京人愛吃甜食
C.所有愛吃甜食的南京人都愛吃辣椒
D.所有的南京人都愛吃甜食
A.有人沒有投所有候選人的贊成票
B.不止一人對所有候選人都投贊成票
C.每個候選人都得到了贊成票
D.絕對不可能所有的候選人都當選
最新試題
請概括作者想要表達的中心思想。
以下和“李月和楊小雨至少有一個人這次期中考試能得滿分”判斷相同的是()。
結(jié)合文段,分析作者說:“在人類頗為自得地認為自己偉大時,卻不知通自己可能比哪些在他們眼里微不足道的生物還要可悲可嘆”是什么意思?
結(jié)合文段談談“守望”的兩層含義。
體會下列詞語表現(xiàn)了孔乙己怎樣的心理:“不屑置辯”寫出了孔乙己()的心理。“頹唐不安”寫出了孔乙已()的心理。
寫作題:題目:以《愛的教育》為題寫一篇文章。要求:觀點正確,語言通順,文體不限,不少于800字。
利用選定的檢索工具由近及遠地逐年查找,直到查到所需文獻為止的檢索方法是()。
聯(lián)系實際,談談“我只愿小河的清波,重新蕩漾在故鄉(xiāng)孩子們的夢中……”表達了作者怎樣的情感?
幾千年前,在非洲濕熱的原始森林里,土著居民圍著火堆,跟隨各種復雜節(jié)奏自由而熱烈地邊舞邊唱。這種歌聲,也許在某些"文明人"眼里算不上音樂。然而,這樣的聲音卻是最原始的,是在惡劣環(huán)境里頑強的本能所發(fā)出的生命之音。如果說布魯斯音樂是很多音樂的根源,那么,上面所說的便是這個根源的根源。這段文字是一篇文章的引言,文章接下來最應該講述的是()。
寫作題:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作文。古詩"一種春聲渾難忘,最是長安課歸時",表現(xiàn)了對童年放學后那歡快之聲的深深懷戀。今天,校園的哪一種聲音讓你"渾難忘"呢?是上下課的鈴聲、窗外的鳥鳴,還是老師娓娓的講課、同學朗朗的讀書聲?或者是……要求:請以"最難忘,校園的那一種聲音"為題,寫一篇不少于1000字的文章,立意自定。