A.卡方檢驗
B.方差分析
C.秩和檢驗
D.T檢驗
E.非條件Logistic回歸
F.條件Logistic回歸
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.卡方檢驗
B.t檢驗
C.F檢驗
D.Z檢驗
E.秩和檢驗
F.相關(guān)分析
某中學(xué)校醫(yī)擬對本校500名初中生進行近視現(xiàn)況調(diào)查，首先對近視學(xué)生進行篩查，并對所有調(diào)查對象進行問卷調(diào)查。近視篩查采用遠視力檢查結(jié)合插片檢查。
對檢查出的近視者，矯正近視配鏡和戴鏡有下列哪些原則（）。
A.達到充分矯正，配鏡度數(shù)以"獲得最好視力"為最低度數(shù)
B.不需充分矯正，配鏡度數(shù)以"獲得較好視力"為最低度數(shù)
C.凡視力在4.8及以下者均應(yīng)配戴眼鏡
D.中、高度近視的眼睛初次配鏡時，可采取分次配鏡，逐步給予足度數(shù)
E.高度近視者可配戴角膜接觸鏡
F.視力在4.0以上不需配戴近視眼鏡，采取放松，緩解睫狀肌痙攣的方法即可
A.在室內(nèi)檢查視力時，視力表應(yīng)掛在有窗的白色墻上
B.視力表和視力燈箱的懸掛高度，應(yīng)使5.0視標一行E字與多數(shù)被檢者的兩眼在同一水平
C.受檢者正常在距離視力表5米處測視力，用遮眼板分別遮擋一眼
D.檢查時一般先查右眼，后查左眼
E.辨認正確的視標數(shù)應(yīng)超過該行視標總數(shù)的1/2，記下該行視標的視力記錄值，即為該眼視力
F.受檢者如在5米處不能辨認視力表最上一行視標，向前移1米再查
A.限制近距離用眼時間
B.重視讀書衛(wèi)生，眼書距離保持30-35cm
C.開展體育鍛煉，增加室外活動
D.合理飲食，注意營養(yǎng)，補充足夠的優(yōu)良蛋白質(zhì)、鈣、磷、維生素和鋅、鉻等微量元素
E.健康教育，提高廣大師生，家長和社會對保護視力重要意義的認識，培養(yǎng)兒童青少年良好的讀寫習(xí)慣
F.不定期檢查視力，學(xué)校應(yīng)對學(xué)生每兩年進行一次視力抽查
A.遠視力和近視力減低
B.遠視力減低，近視力正常
C.容易引起視疲勞和外斜視
D.高度近視者往往發(fā)生玻璃體渾濁或液化，以致眼前常感黑影飄浮
E.可發(fā)生眼底改變，出現(xiàn)豹紋狀眼底
F.高度軸性近視者因眼球前后軸過短，外觀眼球突出
A.心理健康和生理健康
B.自發(fā)性集體傾向和羊群行為
C.性意識的覺醒和性發(fā)育的困惑
D.心理健康和社會適應(yīng)
E.獨立性和依附性
F.獨立意識發(fā)展快，認識能力跟不上
A.創(chuàng)造良好的環(huán)境
B.重視兒童心理健康
C.改進教育方式
D.消除影響因素
E.給予心理治療
F.作好預(yù)防工作
A.抑郁
B.口吃
C.功能性遺尿
D.自閉癥
E.吮手指
F.習(xí)慣性抽動
A.兒童精神病
B.情緒問題
C.不良習(xí)慣
D.兒童的犯罪行為
E.品行問題
F.學(xué)習(xí)障礙
A.氣質(zhì)特征
B.家庭因素
C.腦損傷
D.社會文化因素
E.營養(yǎng)因素
F.學(xué)校因素
最新試題
目前我國學(xué)生近視的流行病學(xué)調(diào)查和相關(guān)研究，主要有以下哪些觀點（）。
對檢查出的近視者，矯正近視配鏡和戴鏡有下列哪些原則（）。
下列有關(guān)近視臨床表現(xiàn)的描述哪些是正確的（）。
關(guān)于脂類對人體的功能主要有下面哪些（）。
下面是一次現(xiàn)場體質(zhì)測試的流程圖，該流程是否正確，是否需要調(diào)整，如何調(diào)整。（）體質(zhì)測試現(xiàn)場流程圖：1、血壓、脈搏（進入測定室安靜休息）；2、肺活量；3、身高、體重；4、體前屈、反復(fù)橫跳；5、50米跑；6、中距離跑
當(dāng)發(fā)生檢測誤差時，要根據(jù)誤差發(fā)生率的大小決定如何處理當(dāng)天所獲得的資料，下列說法正確的有（）。
血壓測量結(jié)果與測量血壓的袖帶寬度有關(guān)，因此袖帶氣囊的寬度應(yīng)該是（）。
此時該學(xué)生可能處于哪種狀態(tài)（）。
提示：本次調(diào)查，281名男生中近視檢出率48.7%，名女生中近視檢出率為54.2%。要回答“男女生近視患病率是否不同”，應(yīng)選擇下列哪種統(tǒng)計方法（）。
兒童血壓偏高的原因與遺傳、環(huán)境和生長發(fā)育等多種因素有關(guān)，你認為下列表述錯誤的是（）。