單項選擇題由語言符號的字面意義所構(gòu)成的形象，也即在文學(xué)文本中呈現(xiàn)的虛擬的客觀世界本身是指（）
A、語音層面
B、意蘊層面
C、形象層面
D、意象層面
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1.單項選擇題思想是正面，聲音是反面。我們不能切開正面而不同時切開反面，同樣，在語言里，我們不能使聲音離開思想，也不能使思想離開聲音。出自（）
A、羅蘭·巴特
B、德里達(dá)
C、索緒爾
D、蘇珊·朗格
2.單項選擇題美國文論家（）提出了“意義是事件”的觀點，認(rèn)為閱讀是一個讀者做的事，而意義與理解則是閱讀“事件”的結(jié)果。
A、斯丹利·費希
B、蘇珊·朗格
C、韋勒克
D、沃倫
3.單項選擇題在俄國形式主義這里，文學(xué)文本的構(gòu)成要素統(tǒng)一到了一元的“形式”概念之中。這一派的（）認(rèn)為：“文學(xué)作品是一種純粹形式；它不是物品，也不是材料，而是各種材料的關(guān)系。正如任何一種關(guān)系一樣，這是一種零維度的關(guān)系?！?/a>
A、什克洛夫斯基
B、維克多·日爾蒙斯基
C、勃列日涅夫
D、托爾斯泰
4.單項選擇題文本層面的經(jīng)典的二分法是指（）
A、情感與理智
B、形象與意義
C、內(nèi)容與形式
D、以上都不對
5.單項選擇題（）開啟了西方文學(xué)文本構(gòu)成二分法的源頭，到德國美學(xué)家黑格爾，這種“二分法”正式成熟。
A、亞里士多德
B、但丁
C、賀拉斯
D、德謨克利特
最新試題
劉勰在《文心雕龍·神思》中強(qiáng)調(diào)“陶鈞文思，貴在（）”意思是說醞釀文思，最重要的是虛靜，不受外物的干擾。
題型：單項選擇題
文學(xué)批評是批評主體按照一定的（），對批評對象進(jìn)行分析，鑒別，闡釋，判斷的理性活動
題型：多項選擇題
文學(xué)批評方法理論建構(gòu)應(yīng)處理好非文學(xué)教學(xué)（字、詞、句）與文學(xué)教學(xué)的關(guān)系。（）
題型：判斷題
文學(xué)風(fēng)格是文體的最高（）
題型：多項選擇題
文學(xué)意境，從結(jié)構(gòu)上來說，具有虛實相生的特征。這里的“實”，是指直接描寫的可見于眼前的景、物、事、境等等，又稱（）
題型：多項選擇題
對現(xiàn)實的再現(xiàn)是現(xiàn)實型文學(xué)最基本的特點。（）
題型：判斷題
（）指出文學(xué)發(fā)展與社會發(fā)展具有不平衡關(guān)系。
題型：單項選擇題
時代風(fēng)格的形成，受（）的影響，也離不開文學(xué)自身的發(fā)展規(guī)律。
題型：多項選擇題
《人間詞話》一書不僅提出了“不精不誠，不能動人”的情感命題。（）
題型：判斷題
大禹治水和普羅米修斯盜火的故事充分說明了（）
題型：單項選擇題