A.完成教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)任務(wù)
B.適當(dāng)組織文體科技活動
C.創(chuàng)造輕松的學(xué)校環(huán)境氛圍
D.提高身體素質(zhì)
E.避免學(xué)習(xí)疲勞發(fā)展成過勞
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A.刻板行為
B.言語發(fā)育障礙
C.社交困難
D.智能發(fā)育遲滯
E.特殊儀式性行為
A.突然發(fā)生
B.多發(fā)于嬰幼兒期
C.女孩明顯多于男孩
D.鉛中毒是該病唯一的原因
E.其干預(yù)需要家庭、學(xué)校以及專業(yè)機構(gòu)三方面結(jié)合來進行
A.就是"學(xué)校逃避"
B.意味著就學(xué)失敗
C.也叫"學(xué)??植?quot;
D.年齡偏大
E.有嚴(yán)重的情感障礙
A.精神發(fā)育遲滯
B.兒童孤獨癥
C.焦慮癥
D.學(xué)習(xí)困難、行為或品行障礙
E.以上均不對
A.3歲前
B.5歲前
C.3~7歲前
D.7~10歲
E.青春期
A.100人
B.100~150人
C.150~175人
D.175~200人
E.200~250人
A.1個月
B.2個月
C.3個月
D.6個月
E.1歲
A.調(diào)查規(guī)模大
B.調(diào)查時間短
C.需集中較多測試人員
D.可了解生長發(fā)育的規(guī)律性
E.可制定生長發(fā)育參考值標(biāo)準(zhǔn)
A.體重、坐高、握力、身高標(biāo)準(zhǔn)體重
B.身高、體重、坐高、握力
C.身高、體重、肺活量、Rohrer指數(shù)
D.身高、體重、胸圍、坐高
E.身高、體重、皮褶厚度、身高標(biāo)準(zhǔn)體重
A.體育鍛煉
B.生活的地區(qū)
C.遺傳因素
D.營養(yǎng)
E.社會經(jīng)濟狀況
最新試題
目前我國學(xué)生近視的流行病學(xué)調(diào)查和相關(guān)研究,主要有以下哪些觀點()。
此時該學(xué)生可能處于哪種狀態(tài)()。
關(guān)于蛋白質(zhì)在人體的作用下面哪些是公認的()。
通過遠視力檢查,視力不超過多少即可判斷為重度視力不良()。
在兒童營養(yǎng)素供求關(guān)系中下面哪些是正確的()。
下面是一次現(xiàn)場體質(zhì)測試的流程圖,該流程是否正確,是否需要調(diào)整,如何調(diào)整。()體質(zhì)測試現(xiàn)場流程圖:1、血壓、脈搏(進入測定室安靜休息);2、肺活量;3、身高、體重;4、體前屈、反復(fù)橫跳;5、50米跑;6、中距離跑
對學(xué)生進行遠視力檢查時,下列哪些操作是不符合要求的()。
該患兒可能的診斷為()。
提示:本研究擬對該校學(xué)生發(fā)生近視的危險因素(如父母是否近視,不同學(xué)習(xí)時間)進行分析,計算出各種危險因素OR值。宜采用下列哪種統(tǒng)計方法()。
口服鐵劑治療的劑量為()。