A.發(fā)展個人技能
B.創(chuàng)造健康支持環(huán)境
C.開發(fā)社區(qū)資源
D.增強社區(qū)能力
E.社區(qū)健康干預(yù)

A.知識傳播與發(fā)展個人技能
B.行為改變和社會環(huán)境改變
C.健康教育與環(huán)境支持改變
D.健康教育與經(jīng)濟(jì)環(huán)境改變
E.發(fā)揮健康潛能與政策改變

A.一級預(yù)防
B.二級預(yù)防
C.三級預(yù)防
D.超前預(yù)防
E.干預(yù)預(yù)防

A.理想
B.戰(zhàn)略
C.方式
D.手段
E.干預(yù)

A.創(chuàng)造健康支持環(huán)境
B.發(fā)揮社區(qū)資源
C.發(fā)展個人技能
D.調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向
E.增強社區(qū)能力

A.政策行為的改變
B.環(huán)境支持的改變
C.經(jīng)濟(jì)法規(guī)的改變
D.社區(qū)環(huán)境的改變
E.自然環(huán)境的改變

A.在觀察者觀察別人的行動及別人因此得到強化的情景下發(fā)生的
B.是個體對執(zhí)行并堅持某特定行為并克服困難的信心
C.個人身體之外的能影響個體行為的所有客觀因素的總稱
D.個體、個體的行為及行為所處環(huán)境之間不斷進(jìn)行的、持續(xù)的相互作用
E.一個人對執(zhí)行某一特定行為的自我調(diào)節(jié)能力

A.在觀察者觀察別人的行動及別人因此得到強化的情景下發(fā)生的
B.是個體對執(zhí)行并堅持某一行為活動的能力的自信
C.個人身體之外的能影響個體行為的所有客觀因素的總稱
D.在個體、行為及環(huán)境三者之間的、動態(tài)的相互作用
E.發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)新事實、新思想，向支持健康行為方面努力

A.在觀察者觀察其他人的行動及別人因此得到強化的情景下發(fā)生的
B.是個體對執(zhí)行并堅持某一行為活動的能力的自信
C.個人身體之外的能影響個體行為的所有客觀因素的總稱
D.個體、個體的行為及行為所處環(huán)境之間不斷進(jìn)行的、持續(xù)的相互作用
E.發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)新事實，新思想、向支持健康行為方面努力

A.斯金納
B.班杜拉
C.馬斯洛
D.弗洛伊德
E.華生