一、實施條件能否具備，其成本如何；二、方案可為組織帶來何種長期和短期利益；三、方案實施可能遇到的風(fēng)險及失敗的可能性。
一、研究現(xiàn)狀，判斷改變的必要；二、明確的組織目標；三、擬定方案；四、方案的比較選擇；五、執(zhí)行方案；六、檢查處理。
最新試題
管理的職能由以下幾個部分組成（）。
管理學(xué)學(xué)科特點表現(xiàn)為（）。
管理本身不是目的，只是實現(xiàn)目標的一種手段。
根據(jù)管理學(xué)的特點，以下描述不正確的是（）。
管理二重性
技術(shù)技能
組織
管理學(xué)的研究范圍是（）。
“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。”主要揭示了管理職能中（）的重要性。
根據(jù)管理的實質(zhì)，管理的效果最終取決于（）。