（1）分析和診斷；（2）條理化；（3）自我設計；（4）倡導、強化；（5）實踐和提高；（6）適時發(fā)展。
（1）硬漢式組織文化；（2）“拼命干，盡情玩”文化；（3）攻堅文化；（4）過程文化。
預先控制的側(cè)重點在于預先防范，現(xiàn)場控制的側(cè)重點在于及時了解情況并予以指導，事后控制的側(cè)重點在于矯正偏差，總結(jié)經(jīng)驗。
最新試題
管理本身不是目的，只是實現(xiàn)目標的一種手段。
管理產(chǎn)生的根本原因在于人有限的生命與無限的資源之間的矛盾。
管理學的研究范圍是（）。
在管理的幾項職能中處于首要地位的是：（）。
管理技能
管理工作的核心內(nèi)容是（）。
人際技能
“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。”主要揭示了管理職能中（）的重要性。
什么是系統(tǒng)及系統(tǒng)特點？
管理的功能是（）。