單項(xiàng)選擇題3~6歲兒童注意的特點(diǎn)是()。

A.無意注意占優(yōu)勢,有意注意逐漸發(fā)展
B.有意注意占優(yōu)勢,無意注意逐漸發(fā)展
C.無意注意和有意注意都沒什么發(fā)展
D.無意注意和有意注意同步發(fā)展


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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童開始能夠進(jìn)行最初的生活自理的年齡階段是()。

A.2~3歲
B.3~4歲
C.4~5歲
D.5~6歲

2.單項(xiàng)選擇題兒童心理活動形成系統(tǒng)的奠基時期是在()。

A.0~1歲
B.1~2歲
C.2~4歲
D.3~6歲

3.單項(xiàng)選擇題用物體輕輕地觸及新生兒的腳掌時,新生兒本能地豎起大腳趾,伸開小趾,這是()。

A.達(dá)爾文反射
B.莫羅反射
C.巴布金反射
D.巴賓斯基反射

4.單項(xiàng)選擇題兒童學(xué)習(xí)某種知識和形成某種能力比較容易、兒童心理某個方面發(fā)展最為迅速的時期稱為()。

A.轉(zhuǎn)折期
B.敏感期
C.危機(jī)期
D.最近發(fā)展區(qū)

5.單項(xiàng)選擇題兒童心理發(fā)展的年齡特征是指兒童在每個年齡階段形成并表現(xiàn)出來的()。

A.一般的、典型的、本質(zhì)的心理特征
B.一般的、穩(wěn)定的、典型的心理特征
C.本質(zhì)的、一般的、可變的心理特征
D.一般的、穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征

8.單項(xiàng)選擇題關(guān)于幼兒認(rèn)知的發(fā)展,下列說法錯誤的是()。

A.幼兒認(rèn)知發(fā)展的主要特點(diǎn)是具體形象性和不隨意性占主導(dǎo)地位,抽象邏輯性和隨意性初步發(fā)展
B.幼兒初期一般只能掌握比較具體的實(shí)物概念,而不易掌握一些比較抽象的概念、關(guān)系概念、道德概念
C.教育的任務(wù)是指引導(dǎo)幼兒認(rèn)知從具體形象性向抽象邏輯性過度,從不隨意性向隨意性過度,為幼兒進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備
D.幼兒初期有意識記占據(jù)優(yōu)勢,幼兒對感興趣的、印象鮮明的、強(qiáng)烈的事物容易記憶

10.單項(xiàng)選擇題下列不屬于6~12個月嬰兒的身體發(fā)展特征的是()。

A.能夠坐、站、趴
B.出現(xiàn)分離焦慮
C.能重復(fù)連續(xù)清楚地發(fā)出一些音節(jié)
D.有抓握反射

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彤彤14個月了,很喜歡爬,也可以自己幾步,但是走不穩(wěn),走幾步會摔倒,有的受走路還會點(diǎn)著腳尖走,媽媽想鍛煉彤彤走路,每當(dāng)孩子爬的時候,媽媽就把孩子抱起來讓孩子走路,又怕孩子摔倒受傷,所以給孩子買了學(xué)步車,讓孩子在學(xué)步車中走路,出去玩的時候媽媽為了保護(hù)孩子的安全,每次出門都抱著孩子,孩子自己走的時候也是緊緊的扶住孩子。以下彤彤媽媽的做法中說法正確的是:()

題型:多項(xiàng)選擇題

()兒童會四肢對稱屈曲。

題型:單項(xiàng)選擇題

天天是小男孩,馬上3歲了,每天的精力特別旺盛,在家也是跑來跑去,每次上課的時候,玩了一會就跑開了,過一會又會跑回來繼續(xù)上課,不管媽媽怎么引導(dǎo),天天都不聽,媽媽很苦惱,擔(dān)心孩子注意力有問題。以下說法正確的是:()

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語言發(fā)展里程牌8-14個月語言理解包括哪些?()

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亮亮6個月了,媽媽想讓亮亮練習(xí)坐,但是發(fā)現(xiàn)亮亮坐不穩(wěn),坐一會就倒,劉老師給媽媽提了以下幾點(diǎn)建議,說法正確的是:()

題型:多項(xiàng)選擇題

大運(yùn)動是指依賴頭頸部肌肉群,以及()參與的平衡性動作。又稱全身大肌肉動作,粗大動作。

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對于孩子不會爬就想站、想走的說法正確的是:()

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()兒童會抬頭90°兩手支撐。

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能模仿說出“爸爸”“媽媽”,發(fā)育時間為幾月?()

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以下對于鍛煉孩子翻身說法正確的是:()

題型:多項(xiàng)選擇題