單項(xiàng)選擇題下列哪一種測(cè)驗(yàn)是由被試對(duì)一個(gè)沒(méi)有結(jié)構(gòu)、意義曖昧不明的刺激圖片響應(yīng)并做出聯(lián)想,答案由被試者提供而非測(cè)驗(yàn)預(yù)先設(shè)計(jì)()

A.羅夏克墨跡測(cè)驗(yàn)
B.明尼蘇達(dá)人格測(cè)驗(yàn)
C.卡特爾16PF
D.韋克斯勒智力測(cè)驗(yàn)


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1.單項(xiàng)選擇題研究者欲了解一個(gè)量表的構(gòu)思效度時(shí),應(yīng)采用下列何種方式來(lái)評(píng)估()

A.因素分析法
B.專家評(píng)估法
C.計(jì)算項(xiàng)目與項(xiàng)目間的相關(guān)系數(shù)
D.間隔一段時(shí)間后重復(fù)測(cè)量

3.單項(xiàng)選擇題對(duì)信度的估算是以()作為指標(biāo)。

A.方差
B.標(biāo)準(zhǔn)偏差
C.相關(guān)系數(shù)
D.難度系數(shù)

最新試題

哪位現(xiàn)代科學(xué)哲學(xué)家提出了有關(guān)因果關(guān)系的理論,認(rèn)為“由于研究者不可能構(gòu)建出所有的備擇假設(shè),在研究中設(shè)法否證某種因果關(guān)系的預(yù)測(cè),要比證實(shí)這種理論預(yù)見(jiàn)的收獲更多”()

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心理學(xué)研究論文中,研究假設(shè)的提出屬于()部分。

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在態(tài)度研究中,我們使用態(tài)度量表,由被試根據(jù)題目描述,從“1”表示“完全同意”到“7”表示“完全不同意”的選擇中,選擇一個(gè)最接近自己的態(tài)度,以此方法收集的資料在研究中屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列哪種假設(shè)不是非參數(shù)統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)的基本假設(shè)()

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訪談法可以克服許多問(wèn)卷法無(wú)法施測(cè)的對(duì)象,如文盲等,訪談法的信度可以用何種特性加以評(píng)估()

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在較短時(shí)間間距中對(duì)不同的對(duì)象樣本進(jìn)行觀察和測(cè)定,從而對(duì)各類對(duì)象作出總體分析的研究類型稱為()

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研究者在小學(xué)一個(gè)班級(jí)請(qǐng)兒童填寫(xiě)「請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)你最喜歡與誰(shuí)一起參加攻關(guān)任務(wù)」,并據(jù)此計(jì)算班級(jí)同學(xué)的人際關(guān)系情形,他使用的方式為()

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目前定量研究中使用假設(shè)驗(yàn)證方式,提出虛無(wú)假設(shè)與對(duì)立假設(shè),透過(guò)推翻虛無(wú)假設(shè),引證對(duì)立假設(shè)的成立,主要來(lái)自下列何人的理論影響()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列何者最能表示樣本的分散程度()

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自尊及學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)大學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)焦慮與學(xué)習(xí)成就的影響研究中,下列描述何者正確()

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