作者認(rèn)為讀萬卷書的人很少，原因是“讀書的動機(jī)、環(huán)境、空氣無不缺乏”，這里的“空氣”具體指什么？

幼兒園設(shè)置的課程，我們不能強(qiáng)迫幼兒去學(xué)習(xí)，這體現(xiàn)幼兒園課程的性質(zhì)是（）。

幼兒園環(huán)境設(shè)計是一個“設(shè)計-實(shí)施--修正--再實(shí)施--再修正”的螺旋式發(fā)展過程，這體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的（）。

幼兒能辨別今天、昨天、明天是（）

給幼兒酒精擦拭的部位不包括（）。

能辨別前后方位的年齡是（）。

寫作題："今天你感到幸福了嗎？""幸福"一直是社會關(guān)注的熱點(diǎn)，它不僅體現(xiàn)了個人的人生追求，更成為各級政府的施政目標(biāo)。幸福在哪里？究竟拿什么來衡量？請圍繞"幸福"這個話題，寫一篇文章。要求：中心明確，立意正確，題目自擬。不少于800字，詩歌除外，文體不限。

寫作題：閱讀材料并按要求寫作文。三個學(xué)生進(jìn)商店，分別買飲料。一個人說，我喜歡喝果汁，味道是甜的；另一個人說，我喜歡喝咖啡，苦中帶甜；還有一個人說，我喜歡礦泉水，味道是淡的。一個老師聽見了，若有所思。根據(jù)上述材料給你的啟示，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇作文。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，不要脫離材料內(nèi)容或含義。題目自擬，立意自定，觀點(diǎn)明確，分析具體，條理清晰，語言流暢。不少于1000字。

把想象分為：再造想象、創(chuàng)造想象，這是根據(jù)（）。

給幼兒測體溫的時間是（）