A.所有公共政策的后續(xù)效應(yīng)必然是難以預(yù)料的
B.有的公共政策的后續(xù)效應(yīng)不必然不是難以預(yù)料的
C.有的公共政策的后續(xù)效應(yīng)必然不是難以預(yù)料的
D.有的公共政策的后續(xù)效應(yīng)可能不是難以預(yù)料的
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A.所有的天氣預(yù)報必然不都是準確無誤的
B.有的天氣預(yù)報必然不是準確無誤的
C.有的天氣預(yù)報不可能不是準確無誤的
D.所有的天氣預(yù)報必然是準確無誤的
A.可能所有的湖北人都喜歡吃辣椒
B.必然有的湖北人不喜歡吃辣椒
C.必然所有的湖北人都喜歡吃辣椒
D.可能有的湖北人會吃辣椒
A.多門之屋可能生風，多嘴之人可能生禍
B.多門之屋必然生風，多嘴之人必然生禍
C.多門之屋可能不生風，多嘴之人可能不生禍
D.多門之屋必然不生風，多嘴之人必然不生禍
A.并非所有靈長類動物大腦都具有額葉皮質(zhì)，這是不必然的
B.所有靈長類動物大腦都具有額葉皮質(zhì)，這是必然的
C.所有靈長類動物大腦都具有額葉皮質(zhì)
D.并非所有靈長類動物大腦都具有額葉皮質(zhì)，這是可能的
A.有的戰(zhàn)爭可能不導致自然災(zāi)害，但任何自然災(zāi)害都可能阻礙戰(zhàn)爭
B.有的戰(zhàn)爭可能不導致自然災(zāi)害，但任何自然災(zāi)害都必然阻礙戰(zhàn)爭
C.任何戰(zhàn)爭都不可能導致自然災(zāi)害，但有的自然災(zāi)害可能阻礙戰(zhàn)爭
D.任何戰(zhàn)爭都可能不導致自然災(zāi)害，但有的自然災(zāi)害必然阻礙戰(zhàn)爭
最新試題
給幼兒酒精擦拭的部位不包括（）。
作者在最后一段中說“嚴格來說，這已失卻讀書的真意義”，這樣說的理由是什么？
寫作題：閱讀材料并按要求寫作文。蘇霍姆林斯基說："一個好老師意味著什么？首先意味著他是這樣一個人，他熱愛孩子，感到和孩子在一起交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子們的快樂和悲傷，了解孩子的心靈。"馬克思說："只能用愛來交換愛，只能用信任來交換信任。"高爾基說："誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人才會教育孩子。"根據(jù)上述材料給你的啟示，聯(lián)系實際，請以"師愛"為話題，寫一篇文章。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，不要脫離材料內(nèi)容或含義。題目自擬，立意自定，觀點明確，分析具體，條理清晰，語言流暢。文體不限，不少于800字。
給幼兒測體溫的時間是（）
不是幼兒觀察的特點的是（）。
能辨別前后方位的年齡是（）。
滴眼藥，每次滴（）。
滴藥后保持原姿勢（）分鐘。
把想象分為：再造想象、創(chuàng)造想象，這是根據(jù)（）。
記憶力強弱的重要標志是（）