A.COUNT(A1:A10)
B.AVERAGE(Al:A10)
C.MIN(A1:A10)
D.SUM(A1:A10)
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A.文本
B.數(shù)值
C.日期
D.時間
A.可被移動或調(diào)整大小
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C.固定不動
D.可被移動,但不能調(diào)整大小
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A.00070615
B."070615"
C.070615
D.’070615
A.程序
B.一種有可能傳染給人類的病毒
C.計(jì)算機(jī)使用時間過長自動產(chǎn)生的
D.可以通過空氣傳播
最新試題
寫作題:閱讀材料并按要求寫作文。三個學(xué)生進(jìn)商店,分別買飲料。一個人說,我喜歡喝果汁,味道是甜的;另一個人說,我喜歡喝咖啡,苦中帶甜;還有一個人說,我喜歡礦泉水,味道是淡的。一個老師聽見了,若有所思。根據(jù)上述材料給你的啟示,聯(lián)系實(shí)際,寫一篇作文。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作,不要脫離材料內(nèi)容或含義。題目自擬,立意自定,觀點(diǎn)明確,分析具體,條理清晰,語言流暢。不少于1000字。
能辨別前后方位的年齡是()。
作者在最后一段中說“嚴(yán)格來說,這已失卻讀書的真意義”,這樣說的理由是什么?
作者認(rèn)為讀萬卷書的人很少,原因是“讀書的動機(jī)、環(huán)境、空氣無不缺乏”,這里的“空氣”具體指什么?
給幼兒酒精擦拭的部位不包括()。
寫作題:閱讀材料并按要求寫作文。在心理學(xué)意義上,信念被理解為個體對于有關(guān)自然和社會的某種理論觀點(diǎn)、思想見解的堅(jiān)信不疑的看法。信念作為一種內(nèi)在的精神狀態(tài),同時又體現(xiàn)著個體的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。信念是從事一切活動的激勵力量和心理動力。根據(jù)上述材料給你的啟示,聯(lián)系實(shí)際,以"教師的信念"為題,寫一篇議論文。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。不要脫離材料內(nèi)容或含義;觀點(diǎn)明確;分析具體,條理清晰,語言流暢。不少于800字。
不是幼兒觀察的特點(diǎn)的是()。
滴藥后保持原姿勢()分鐘。
教育要促進(jìn)每個兒童在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,這就要求教育遵循()
幼兒能辨別今天、昨天、明天是()