單項選擇題嬰幼兒發(fā)展的評價原則是（）。
A.把握評價客觀性和科學(xué)性
B.忠實于常模
C.無需考慮其他因素
D.使用一種評價方法
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1.單項選擇題嬰幼兒發(fā)展評價是掌握和了解嬰幼兒（）特點(diǎn)的途徑和手段。
A.家庭
B.個別
C.群體
D.父母
2.單項選擇題評價是將一嬰幼兒的發(fā)展情況與（）相比，而對其發(fā)展速度及發(fā)展特點(diǎn)作出的評定。
A.同齡同伴
B.本人其他年齡段
C.同伴群體，或一般發(fā)展水平及規(guī)律
D.其他年齡段同伴
3.單項選擇題每個嬰幼兒會表現(xiàn)出不同的差異和特點(diǎn)，這是由于（）的因素造成的。
A.遺傳和后天發(fā)展
B.遺傳
C.后天發(fā)展
D.營養(yǎng)
4.單項選擇題（）是培養(yǎng)嬰幼兒早期閱讀的興趣和習(xí)慣的好方法。
A.游戲
B.日常練習(xí)
C.識字教育
D.生活教育
5.單項選擇題嬰幼兒的天賦和潛能只有在（）下才能得到全面發(fā)展。
A.高難度的知識教育
B.強(qiáng)化訓(xùn)練
C.正確的教育觀念和科學(xué)的教育方法
D.任其自然發(fā)展
最新試題
嬰幼兒做夢通常是在（）
題型：單項選擇題
關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會性發(fā)展，錯誤的說法是：（）
題型：單項選擇題
13~18個月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗，試著自己用小勺進(jìn)食”的動作。
題型：判斷題
皮亞杰研究嬰幼兒認(rèn)知能力，把0~2歲確定為（）
題型：單項選擇題
手部精細(xì)動作的完成需要（）的支撐
題型：單項選擇題
嬰幼兒發(fā)展方面包括：粗大動作、精細(xì)動作、語言、認(rèn)知、社會性五個方面。
題型：判斷題
當(dāng)嬰幼兒暴怒時不宜采用（）
題型：單項選擇題
應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍，多與親朋好友來往，讓孩子不感到孤獨(dú)，學(xué)會人際交往。
題型：判斷題
7~9個月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
題型：判斷題
（）不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題
題型：單項選擇題