每個部門內(nèi)部有明顯的崗位分工以避免交叉和無序的工作狀況。

安全教育的主要內(nèi)容包括法制、思想政治、勞動紀(jì)律、安全方針和安全知識、安全技能訓(xùn)練、安全正反典型等教育。

嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度可以（）消除隱患，減少事故發(fā)生率。

對新船員的安全教育應(yīng)突出安全意識的樹立。

安全教育是提高人員安全素質(zhì)和控制人為因素造成海上事故的有效途徑之一。

國際社會形成了“以人為本”的共識，即全面地重視人的基本素質(zhì)提高和安全管理。

人為因素是造成安全和污染事故的主要原因。

對船舶的安全性的有效評估，可以（）。

接受基本的崗前安全教育和操作培訓(xùn)對象應(yīng)是新船員。

下列不是安全性評估的通常方法是（）。