按照四階段安全教育法，下列排列順序正確的是（）。①不明白時即確定其為提問對象②令其邊作業(yè)邊加以說明③講解、示范和寫出主要步驟④讓受訓(xùn)人員明確應(yīng)掌握的程度和要求

每個部門內(nèi)部有明顯的崗位分工以避免交叉和無序的工作狀況。

對船舶的安全性的有效評估，可以（）。

船員日常安全教育的手段是（）。

接受基本的崗前安全教育和操作培訓(xùn)對象應(yīng)是新船員。

（）的核心是要求船舶及負(fù)責(zé)其安全和防污染營運(yùn)管理的公司建立、實(shí)施和保持安全管理體系。

船員職責(zé)具體分為管理級、操作級、支持級。

提高船員安全素質(zhì)和控制人為因素的有效途徑之一是進(jìn)行船員日常安全教育及培訓(xùn)。

對事故苗子和潛在危害的識別是有效控制事故的重要途徑。

下列（）是安全教育的主要內(nèi)容。