船舶安全性評估的通常方法是（）。1、事故苗子和潛在危害的識別2、危害性判斷和評價(jià)3、檢測危害的方法和途徑的選擇4、及時(shí)采取有效的控制措施

對船舶的安全性的有效評估，可以（）。

一般地，船員組織系統(tǒng)分為甲板部、輪機(jī)部。

對新船員的安全教育應(yīng)突出安全意識的樹立。

國際社會(huì)形成了“以人為本”的共識，即全面地重視人的基本素質(zhì)提高和安全管理。

人為因素是造成安全和污染事故的主要原因。

安全教育是提高人員安全素質(zhì)和控制人為因素造成海上事故的有效途徑之一。

對事故苗子和潛在危害的識別是有效控制事故的重要途徑。

（）的核心是要求船舶及負(fù)責(zé)其安全和防污染營運(yùn)管理的公司建立、實(shí)施和保持安全管理體系。

四階段安全教育法適合于（）安全和職業(yè)技能教育。