最新試題

船舶安全活動日每()至少舉行一次。

題型:單項選擇題

“以人為本”是通過對人的有效控制,規(guī)范船舶、船員的技術(shù)狀況和行為,從而最大限度地降低海上事故的發(fā)生,保障船舶安全和保護(hù)海洋環(huán)境。

題型:判斷題

船舶安全性評估的通常方法是()。1、事故苗子和潛在危害的識別2、危害性判斷和評價3、檢測危害的方法和途徑的選擇4、及時采取有效的控制措施

題型:單項選擇題

按照四階段安全教育法,下列排列順序正確的是()。①不明白時即確定其為提問對象②令其邊作業(yè)邊加以說明③講解、示范和寫出主要步驟④讓受訓(xùn)人員明確應(yīng)掌握的程度和要求

題型:單項選擇題

每個部門內(nèi)部有明顯的崗位分工以避免交叉和無序的工作狀況。

題型:判斷題

初次上船者應(yīng)仔細(xì)閱讀船上的安全管理手冊,著重掌握不同設(shè)備操作要求和管理規(guī)范。

題型:判斷題

提高船員安全素質(zhì)和控制人為因素的有效途徑之一是進(jìn)行船員日常安全教育及培訓(xùn)。

題型:判斷題

對事故苗子和潛在危害的識別是有效控制事故的重要途徑。

題型:判斷題

船員日常安全教育的手段是()。

題型:單項選擇題

安全知識教育包括安全意識、安全活動、安全技能訓(xùn)練等。

題型:判斷題