下列（）是安全教育的主要內(nèi)容。

對新船員的安全教育應(yīng)突出（）的樹立。

四階段安全教育法適合于（）安全和職業(yè)技能教育。

安全知識教育包括安全意識、安全活動、安全技能訓(xùn)練等。

提高船員安全素質(zhì)和控制人為因素的有效途徑之一是進行船員日常安全教育及培訓(xùn)。

對事故苗子和潛在危害的識別是有效控制事故的重要途徑。

隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使船舶構(gòu)造等的可靠性得到了較大幅度的提高，使海上事故明顯減少。

四階段安全作業(yè)法適合于（）安全和職業(yè)技能教育。

在公司管理、船況、船員配備狀況一定的條件下，船上的安全管理就取決于船長。

安全教育是提高人員安全素質(zhì)和控制人為因素造成海上事故的有效途徑之一。