對事故苗子和潛在危害的識別是有效控制事故的重要途徑。

（）的核心是要求船舶及負(fù)責(zé)其安全和防污染營運管理的公司建立、實施和保持安全管理體系。

人為因素是造成安全和污染事故的主要原因。

四階段安全作業(yè)法適合于（）安全和職業(yè)技能教育。

船舶安全活動的主要內(nèi)容是定期的訓(xùn)練活動，查找問題，總結(jié)講評和落實各項措施。

按照四階段安全教育法，下列排列順序正確的是（）。①不明白時即確定其為提問對象②令其邊作業(yè)邊加以說明③講解、示范和寫出主要步驟④讓受訓(xùn)人員明確應(yīng)掌握的程度和要求

在公司管理、船況、船員配備狀況一定的條件下，船上的安全管理就取決于船長。

對船舶安全和污染事故的調(diào)查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)有百分之八十是由人為因素間接引起的。

安全知識教育包括安全意識、安全活動、安全技能訓(xùn)練等。

初次上船者應(yīng)仔細(xì)閱讀船上的安全管理手冊，著重掌握不同設(shè)備操作要求和管理規(guī)范。