單項選擇題微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)始人是（）。
A.馬歇爾
B.丹尼爾卡尼曼
C.保羅薩繆爾森
D.蘇格拉底
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1.單項選擇題弗洛伊德認(rèn)為，在人的無意識領(lǐng)域中，存在大量的追求快樂和（）的本能傾向。
A.避免痛苦
B.解決痛苦
C.實現(xiàn)目標(biāo)
D.追求財富
2.單項選擇題快樂論是一種（）。
A.心理幸福感
B.客觀幸福感
C.主觀幸福感
D.現(xiàn)實幸福感
3.單項選擇題（）提倡積極進(jìn)取、奮發(fā)有為的人生，內(nèi)向修身養(yǎng)性，形成仁義禮智信良好的道德品質(zhì)。
A.道家
B.儒家
C.佛家
D.法家
4.單項選擇題幸福心理學(xué)的兩種概念模式是（）。
A.心理幸福感和社會幸福感
B.主觀幸福感和客觀幸福感
C.心理幸福感和客觀幸福感
D.社會幸福感和主觀幸福感
5.單項選擇題“今天你有多幸福？”這句話假定的一個前提是（）。
A.今天的你是幸福的
B.今天的你是不幸的
C.今天的你是消極的
D.今天的你是幸運的
最新試題
為了提升個體的希望水平，只要目標(biāo)正當(dāng)，可以忽略過程的合理性。
題型：判斷題
寬容包含哪幾個基本要素（）
題型：多項選擇題
寬容并不是由單一的社會心理動機(jī)所組成具體包括（）成分。
題型：多項選擇題
希望的干預(yù)方式有哪些（）
題型：多項選擇題
勇氣包括哪幾種性格優(yōu)勢（）
題型：多項選擇題
優(yōu)勢目標(biāo)行動訓(xùn)練方案從哪幾個層面對受訓(xùn)者進(jìn)行干預(yù)（）
題型：多項選擇題
性格優(yōu)勢的特點有哪些（）
題型：多項選擇題
青少年親社會行為的測評維度，將親社會行為分為哪幾種類型（）
題型：多項選擇題
寬容的積極作用有哪些（）
題型：多項選擇題
根據(jù)斯騰伯格的愛情三角形理論，其中三條不等長的邊分別為（）
題型：多項選擇題