古代教育的數(shù)即術(shù)數(shù)，包括（）

華夏民族的思維方式呈現(xiàn)出整體系統(tǒng)的特點最早是在（）中體現(xiàn)的。

強大族群對弱小族群赤裸的戰(zhàn)爭關(guān)系，終止于（）

枚乘《七發(fā)》的問題，大體由（）改造而成。

“意在筆前”的書法觀念最早是（）提出來的。

中國古代的文官制度在世界上獨具特色，首屈一指，下列年代和制度對應(yīng)正確的有（）

代表的是詩歌創(chuàng)作向傳統(tǒng)的回歸傾向的詩人是（）

東晉（）的田園詩是反映作家渴望回歸自然的典范之作。

士族階層的養(yǎng)成是在（）

與周公的重農(nóng)相應(yīng)，（）中，保存著大量農(nóng)事典禮的詩篇，體現(xiàn)著一個時代對農(nóng)事活動的重視。