簡述赫爾巴特關(guān)于教學(xué)內(nèi)容和方法。

分析和評價杜威的“從做中學(xué)”理論。

簡述未來學(xué)校應(yīng)有的特征。

簡述進步主義幼兒園運動。

簡述裴斯泰洛齊關(guān)于“愛”的教育的內(nèi)容和方法。

20世紀30年代，我國幼教界有“南陳北張”之稱，即指南京有陳鶴琴，北京有（）。

在下列家庭教育措施中，哪一項是不太妥當?shù)?？（?/p>

簡述赫爾巴特的學(xué)前教育思想。

分析盧梭自然教育思想及其現(xiàn)實意義。

（）提出要解放兒童的頭腦、雙手、嘴、空間和時間。