德國學前教育機構(gòu)形式有幾類，對我們有何借鑒意義？

簡述杜威的“兒童中心主義”。

簡述《托兒所——幼兒園統(tǒng)一教學大綱》產(chǎn)生的背景。

二戰(zhàn)后各州幼兒園教育目標和教學內(nèi)容如何？

簡述盧梭關(guān)于感官教育的內(nèi)容的論述。

關(guān)于幼兒教育下面哪種說法是正確的（）。

簡述赫爾巴特關(guān)于教學內(nèi)容和方法。

成人如何保留孩子純樸天真的性質(zhì)呢？

簡述1938和1944《幼兒園規(guī)程》主要內(nèi)容及其歷史意義。

成人需要怎樣了解孩子的性質(zhì)呢？