簡(jiǎn)述學(xué)前教育的內(nèi)容和方法。

20世紀(jì)30年代，我國(guó)幼教界有“南陳北張”之稱，即指南京有陳鶴琴，北京有（）。

成人如何保留孩子純樸天真的性質(zhì)呢？

簡(jiǎn)述《托兒所——幼兒園統(tǒng)一教學(xué)大綱》產(chǎn)生的背景。

成人需要怎樣了解孩子的性質(zhì)呢？

杜威怎樣論述教育本質(zhì)？如何評(píng)價(jià)？

幼兒園對(duì)幼兒實(shí)行的教育包括（）。

（）是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的最積極、最有效的因素之一。

簡(jiǎn)述未來(lái)學(xué)校應(yīng)有的特征。

斯坦茲孤兒院的教育有何特色？