不具有組織特性的有（）。

培訓效果評估與反饋的目的是（）。

勞動經(jīng)濟學認為，勞動力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比，共同屬性在于（）。

請你談談霍蘭德的職業(yè)選拔理論對于促進培訓工作的科學化有何意義？

請簡要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務描述理論的基本精神，以及對培訓工作的意義。

崗位規(guī)范書的基本功能是用以說明承擔某一崗位工作的員工，在（）等方面的最低要求。

備課的基本原則有：要掌握（）。

依據(jù)國家職業(yè)資格標準確定教材一定要（）。

班組長作為“兵頭將尾”，對其業(yè)務素質(zhì)的要求是（）。

福蘭克·帕森斯的個性因素理論的主要觀點有（）。