填空題培訓(xùn)師三種角色定位分別是（）、（）、（）。
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4.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)項(xiàng)目流程實(shí)施過程中，要根據(jù)（）選聘相應(yīng)的培訓(xùn)師。
A、經(jīng)費(fèi)預(yù)算；
B、組織形式；
C、培訓(xùn)大綱；
D、對(duì)象需求。
5.單項(xiàng)選擇題（）環(huán)節(jié)是整個(gè)培訓(xùn)循環(huán)圈的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。
A、培訓(xùn)需求調(diào)查；
B、培訓(xùn)評(píng)估；
C、培訓(xùn)教材編輯；
D、培訓(xùn)流程管理。
最新試題
崗位規(guī)范書的基本功能是用以說明承擔(dān)某一崗位工作的員工，在（）等方面的最低要求。
題型：多項(xiàng)選擇題
試比較四類量表之間的功能區(qū)別。
題型：?jiǎn)柎痤}
教學(xué)準(zhǔn)備工作主要包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
新時(shí)期班組創(chuàng)新管理的內(nèi)容主要包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
拓展培訓(xùn)中“破冰”的內(nèi)容包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
不具有組織特性的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為，勞動(dòng)力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比，共同屬性在于（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
企業(yè)培訓(xùn)師在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工作中應(yīng)該具備的職能是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
測(cè)評(píng)中的“測(cè)”也稱為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
備課的任務(wù)是研究教學(xué)大綱和教材，根據(jù)（）設(shè)計(jì)和編寫教學(xué)方案。
題型：多項(xiàng)選擇題