患者男，39歲。精神分裂癥。有自傷行為，用香煙頭燙自己的皮膚和衣服，每日有一次。因?yàn)樗矚g吸煙，故請(qǐng)護(hù)士每日檢查患者有無燙傷自己的行為，如無燙傷自己的行為，給予半支煙作獎(jiǎng)勵(lì)，口頭贊揚(yáng)其外表。如在這1小時(shí)內(nèi)有燙傷，這一天他就再得不到香煙。此后燙傷頻度逐漸減少至4天一次，最后2周他的燙傷行為再未發(fā)生。這種治療方法是（）

在結(jié)束訪談時(shí)，醫(yī)生布置家庭作業(yè)：父母每天至少記錄孩子的5條優(yōu)點(diǎn)。醫(yī)生布置的這個(gè)家庭作業(yè)叫做（）

如按照心理治療的理論流派將心理治療進(jìn)行分類，一般認(rèn)為心理治療的主干體系包括有（）

非言語性心理治療技術(shù)包括（）

目前最適合患者的治療手段是（）

某心理障礙的患者對(duì)自己的評(píng)價(jià)十分消極，總是從壞的方面去看待自己以往的經(jīng)歷，認(rèn)為自己過去的一切都是失敗的，對(duì)未來心灰意冷，認(rèn)為將來沒有希望，痛苦將一直延續(xù)下去?；颊叩倪@些負(fù)性自動(dòng)想法被稱為（）

有關(guān)婚姻治療不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

在訪談中父母爭(zhēng)著向醫(yī)生敘述孩子的缺點(diǎn)，以及他們對(duì)孩子所作所為的擔(dān)心、失望，在心理治療實(shí)踐中父母的這種表現(xiàn)可以統(tǒng)稱為以下哪種行為（）

以下不屬于家庭治療技巧的為（）

患者女，對(duì)雷雨天氣感到恐懼，每逢雷雨則逃至樓下角落里躲藏。她與醫(yī)生共同設(shè)計(jì)一個(gè)恐怖等級(jí)表，雷電交加、暴雨傾盆最感恐懼，大雨次之，陰天最輕。教會(huì)放松技術(shù)后，她先想象陰天，當(dāng)已無緊張時(shí)再升級(jí)想象下雨，如有緊張感，則要她重復(fù)放松，直至想象通過全部恐怖等級(jí)。然后進(jìn)行實(shí)景暴露，消除對(duì)雷雨的回避行為。這種治療方法是（）