單項選擇題提問可以用來暗示觀點,也可以用來引導對方思考,還可以用來獲取信息、建立感情、表達自己參與的誠意,那么不屬于提問應(yīng)該注意的是()。
A.注意對方特點
B.用范圍較窄的問題促成協(xié)議
C.用范圍大的問題獲取信息
D.不想要答案也要提問
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1.單項選擇題言語本身可能帶有不同色彩,只有深刻體會到說話者的潛在感情色彩,才能完全領(lǐng)悟其語之含義,那么全面的傾聽不包含哪些內(nèi)容()。
A.聽取講話的內(nèi)容
B.聽取語調(diào)和重音
C.保持心理定勢
D.注意語速的變化
2.單項選擇題下列哪些因素不可以幫助我們,使我們的回饋更加事半功倍()。
A.樹立自己可信度
B.把握回饋時機
C.注意回饋方式
D.保持洗耳恭聽
3.單項選擇題對于贊美說法不正確的是()。
A.贊美的語言要因人而異
B.贊美的態(tài)度要真誠
C.注意贊美的場合
D.贊美的內(nèi)容要簡略
4.單項選擇題溝通可以分為很多不同的類型,而在我們的日常生活中,一些極有意義的溝通往往采取的形式是()。
A.口頭溝通
B.書面溝通
C.非言語溝通
D.網(wǎng)絡(luò)溝通
5.單項選擇題在具有同等知識背景的聽眾進行交流過程中,一種有效的手段是使用()。
A.道具
B.非言語的姿勢
C.專業(yè)術(shù)語
D.社會中的地位
最新試題
?在團隊中給予最大支持的成員是()。
題型:單項選擇題
在進行溝通主體分析的時候,需要考慮的主要問題是()
題型:多項選擇題
溝通中?跺腳一般表示()。
題型:單項選擇題
組織溝通涉及如何在創(chuàng)造力和約束力之間達到一種平衡以及()。
題型:單項選擇題
加強記憶的方法有()
題型:多項選擇題
?跨文化溝通能力三維度模型包括()。
題型:多項選擇題
在約哈利窗口的盲目區(qū)應(yīng)該采取的溝通策略是()。
題型:單項選擇題
?馬克思對于溝通重要性的論述是()。
題型:單項選擇題
?和正常時期相比,變革時期對溝通的需要()。
題型:單項選擇題
?采用頭腦風暴法,讓與會者就某個創(chuàng)新性問題提出新的思路,屬于以下溝通形式()。
題型:單項選擇題