A、個(gè)體心理咨詢(xún)
B、健康教育
C、家庭關(guān)懷
D、社會(huì)支持
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、否認(rèn)
B、憤怒
C、協(xié)議或交涉
D、沮喪和接受
A、癌癥
B、心臟病或腦血管意外(中風(fēng))
C、哮喘
D、糖尿病
A、白血病
B、中毒、創(chuàng)傷或者意外跌倒
C、車(chē)禍
D、癌癥
A、個(gè)別心理治療
B、健康教育
C、社會(huì)支持
D、藥物干預(yù)
A、軀體功能受限、外貌和生活方式的改變
B、對(duì)將來(lái)的恐懼和不確定性
C、處理疼痛
D、行為逃避
最新試題
()是一種全身心投入工作的愉悅狀態(tài),感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,不愿意從工作中脫離出來(lái)。
具有()心理的人,往往先在主觀上設(shè)定他人對(duì)自己不滿(mǎn),然后在生活中尋找證據(jù)。
認(rèn)識(shí)自我情緒的方法中,()是指借助專(zhuān)業(yè)情緒測(cè)試軟件工具,或咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)人士,獲取有關(guān)自我情緒認(rèn)知與管理的方法建議。
()是指在審視、思考、評(píng)判某一客觀現(xiàn)實(shí)情境時(shí),學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換視角,換個(gè)角度看問(wèn)題。
根據(jù)()的觀點(diǎn),由工作壓力所產(chǎn)生的不良情緒是引起工作—家庭沖突的重要來(lái)源。該理論認(rèn)為,盡管存在工作和家庭之間在身體上的暫時(shí)分界,但在一個(gè)領(lǐng)域的情緒和行為會(huì)帶到另一個(gè)領(lǐng)域。比如,經(jīng)過(guò)一天糟糕工作的員工,可能在回家時(shí)帶著壞心情而遷怒于家人。
心理異常與正常的評(píng)判依據(jù)中,()標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為出現(xiàn)心理疾病的癥狀為心理不健康,否則為心理健康。
()是追究挫折發(fā)生的原因以及承擔(dān)責(zé)任的意愿。挫折承受力低的人,常常將引起挫折的原因歸咎于諸如工作條件不好、行業(yè)不景氣等外部原因,這些人總是怨天尤人,意志消沉。
屬于輕度心理異常的有()。
()旨在早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療。
鍛煉的()非常重要,這也是普通的鍛煉者最容易忽視的一個(gè)問(wèn)題。