判斷題人們說(shuō)話的音調(diào)、響度、速度、停頓、升降、降調(diào)的位置都有一定的意義,可以成為人們理解語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)容的“線索”,這些伴隨語(yǔ)言的線索稱為副語(yǔ)言。
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校園人際交往中,我們應(yīng)該做一個(gè)非黑即白敢愛(ài)敢恨的人。()
題型:判斷題
介紹他人的內(nèi)容和方式有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
正式場(chǎng)合入座就餐應(yīng)從右側(cè)入座。()
題型:判斷題
介紹他人的時(shí)機(jī)有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
用餐時(shí)可大聲咀嚼盡情的享受美食。()
題型:判斷題
大會(huì)或典禮期間,不要隨意進(jìn)出,不要交頭接耳、看報(bào)章雜志、吃零食、打瞌睡,更不能接聽(tīng)手機(jī)或收發(fā)短信,應(yīng)認(rèn)真聆聽(tīng)大會(huì)發(fā)言,必要時(shí)給予掌聲。()
題型:判斷題
與不相識(shí)的人通話應(yīng)先講明自己的身份、目的,再談問(wèn)題。()
題型:判斷題
我情愿放棄自己的觀點(diǎn)而不去辯護(hù)它,即使我相信自己是對(duì)的,屬于“讓步型”。
題型:判斷題
如果同學(xué)之間不小心碰撞,把飯菜撒到別的同學(xué)身上,要禮貌地說(shuō)聲“對(duì)不起。()
題型:判斷題
工作中,與他人通話時(shí)應(yīng)盡可能的避免厭煩的神情和語(yǔ)調(diào)。()
題型:判斷題