教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是關(guān)愛學(xué)生。

師德修養(yǎng)的基本原則（）

為人師表是教師職業(yè)區(qū)別于其他任何職業(yè)的根本所在。

教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容是教書育人、作風(fēng)正派。

教師職業(yè)道德對教師的教育行為進(jìn)行調(diào)節(jié)的主要形式有（）

《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是一個系統(tǒng)、有機(jī)的整體，就像是一串項鏈，一個個規(guī)范是項鏈上的珍珠，而像線一樣把這些珍珠串成一體的是師德規(guī)范的核心和靈魂，即（）

教師職業(yè)道德評價方法是指在教師職業(yè)道德評價的過程中所采用的各種方式和手段的總稱。教師職業(yè)道德評價方法是實現(xiàn)教師職業(yè)道德評價的任務(wù)、保證教師職業(yè)道德評價的順利進(jìn)行、取得教師職業(yè)道德評價良好效果的關(guān)鍵性因素。下列關(guān)于教師職業(yè)道德評價方法，說法不正確的是（）

下列屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中關(guān)愛學(xué)生的要求的有（）

慎獨是指通過自我批評、自我解剖，以達(dá)到自我否定、自我改造和自我完善的目的。

什么是道德？中國傳統(tǒng)倫理道德通常涵蓋哪幾部分？