A.二者的直接行為主體有所不同
B.二者的行為客體有所不同
C.二者的主要任務有所不同
D.二者的作用方式有所不同
E.二者的運行時間有所不同
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.政治統(tǒng)治關系
B.政治領導關系
C.政治聯(lián)盟關系
D.在多民族國家中不同民族之間的關系
E.在多種族、多宗教的國家中不同種族和不同教派之間的關系
A.客觀性
B.階級性
C.階段性
D.層次性
E.主體性
F.目的性
A.整體性與層次性
B.穩(wěn)定性和可塑性
C.廣泛性和復雜性
D.絕對性和相對性
A.是實現(xiàn)政治體系結構和功能優(yōu)化的前提和基礎
B.是確定政治體系的中心工作和主要任務的重要依據(jù)
C.是維持政治體系穩(wěn)定、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保證
D.是政治學研究的需要
A.等級君主制
B.貴族君主制
C.二元君主制
D.議會君主制
E.專制君主制
最新試題
下列屬于議會共和制的國家是()
西方國家政治參與的特征與實質(zhì)是什么?
權力自由說
主張把國家權力分為立法權、執(zhí)行權和對外權的是哪個思想家()
“心動不如行動”,主要體現(xiàn)了()
分析和平的民主化進程需要具備的條件。
從上述材料可以得到哪些第二課實踐與認識的啟示?
近20年來,約有7000條新詞產(chǎn)生。諸如外資企業(yè)、知識經(jīng)濟、經(jīng)濟特區(qū)、電子郵件、多媒體、軟件、信用卡、再就業(yè)等。從哲學上看,這一事實說明()
負責設定優(yōu)先議程,作出決策并監(jiān)督實施的是()。
如何理解“國家是社會在一定發(fā)展階段的產(chǎn)物”?