填空題實科中學(xué)在德國創(chuàng)辦于()世紀(jì)初。
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4.單項選擇題首先提出教育心理學(xué)化主張的教育家是().
A.裴斯泰洛奇
B.夸美紐斯
C.詹姆斯
D.赫爾巴特
5.單項選擇題18世紀(jì)法國教育家盧梭將每個人接受的教育分為三類,即()。
A.知識的教育、道德的教育和勞動的教育
B.自然的教育、事物的教育和人為的教育
C.社會的教育、家庭的教育和學(xué)校的教育
D.自然的教育、社會的教育和個人的教育
最新試題
1976年,在聯(lián)邦德國,一名即將畢業(yè)的師范院校學(xué)生不可能做到的是()
題型:單項選擇題
在教育管理上,形成聯(lián)邦中央、聯(lián)邦主體、地方三級管理體制的歷史時期是()
題型:單項選擇題
下列各項改革措施中,不屬于《改組和統(tǒng)一公立普通學(xué)校教育的總綱計劃》的是()
題型:單項選擇題
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,日本確立了“六三三四”新學(xué)制,學(xué)制由雙軌制轉(zhuǎn)變?yōu)閱诬壷?,體現(xiàn)了()
題型:單項選擇題
20世紀(jì)20年代蘇聯(lián)“綜合教學(xué)大綱”的突出特點是()
題型:單項選擇題
蘇聯(lián)在20世紀(jì)50年代再次開啟重視勞動教育的新一輪教育改革,這次改革的最根本的特點是()
題型:單項選擇題
德國19世紀(jì)的柏林大學(xué)與17—18世紀(jì)新大學(xué)運動中的哈勒大學(xué)和哥廷根大學(xué),最根本的不同之處是()
題型:單項選擇題
20世紀(jì)50年代后,美國教育質(zhì)量逐步得到加強,下列描述正確的一項是()
題型:單項選擇題
下列選項中,不屬于蘇聯(lián)建國初期(1917一1920年)教育改革的主要措施的是()
題型:單項選擇題
下列選項中,不屬于20世紀(jì)50—60年代日本教育改革特征的是()
題型:單項選擇題