單項選擇題（）是嬰兒單詞句發(fā)生的時間。
A.1歲半左右
B.2歲左右
C.1歲左右
D.2歲半左右
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1.單項選擇題對半歲左右的嬰兒進行精細動作訓練不合理的是（）。
A.訓練嬰兒能用拇指和其他指配合抓起小積木
B.訓練小兒雙手玩玩具，并能夠對擊
C.玩具倒手（從一只手傳到另一只手）
D.穿珠子
2.單項選擇題O～2歲嬰幼兒智慧發(fā)展的順序為反射活動——嘗試錯誤——（）。
A.掌握技能
B.解決簡單問題
C.學習新知識
D.發(fā)展想象
3.單項選擇題1～3個月嬰幼兒會笑出聲，此時他的發(fā)音也會增多，能清晰地發(fā)出一些（）。
A.輔音
B.元音
C.音節(jié)
D.字音
4.單項選擇題確定游戲目標時，要以嬰幼兒發(fā)育評價為依據(jù)，根據(jù)每個嬰幼兒在（）的發(fā)展水平，在鄰近或略高于這個發(fā)展水平的位置確定各個領域游戲的目標。
A.運動方面
B.語言、認知方面
C.社會行為方面
D.運動、語言、認知、社會行為等各方面
5.單項選擇題感覺統(tǒng)合的檢索功能是指：輸入人腦的感覺刺激是非常多的，而感覺統(tǒng)合把各種信息中最有用、最重要的那部分從中檢索出來，以供（）使用。
A.肢體
B.肌肉
C.腦
D.感官
最新試題
（）歲的嬰幼兒能說出300—500個詞、由2—3個詞構成的簡單句
題型：單項選擇題
關于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能，哪個說法是錯誤的？（）
題型：單項選擇題
當嬰幼兒暴怒時不宜采用（）
題型：單項選擇題
嬰幼兒適應外界生活的時期是（）
題型：單項選擇題
記錄是為了把（）到的一件事的過程、一段小插曲、一個小結尾等，用揭示性、建議性、或點評性語言記錄下來。
題型：單項選擇題
嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓練以提高（）。
題型：多項選擇題
語言培養(yǎng)計劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點。
題型：判斷題
嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點表現(xiàn)（）。
題型：單項選擇題
（）不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題
題型：單項選擇題
幼兒能熟練穿衣服，系鞋帶說明他的（）發(fā)展好。
題型：單項選擇題