單項選擇題對半歲左右的嬰兒進(jìn)行精細(xì)動作訓(xùn)練不合理的是（）。
A.訓(xùn)練嬰兒能用拇指和其他指配合抓起小積木
B.訓(xùn)練小兒雙手玩玩具，并能夠?qū)?br />
C.玩具倒手（從一只手傳到另一只手）
D.穿珠子
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1.單項選擇題O～2歲嬰幼兒智慧發(fā)展的順序為反射活動——嘗試錯誤——（）。
A.掌握技能
B.解決簡單問題
C.學(xué)習(xí)新知識
D.發(fā)展想象
2.單項選擇題1～3個月嬰幼兒會笑出聲，此時他的發(fā)音也會增多，能清晰地發(fā)出一些（）。
A.輔音
B.元音
C.音節(jié)
D.字音
3.單項選擇題確定游戲目標(biāo)時，要以嬰幼兒發(fā)育評價為依據(jù)，根據(jù)每個嬰幼兒在（）的發(fā)展水平，在鄰近或略高于這個發(fā)展水平的位置確定各個領(lǐng)域游戲的目標(biāo)。
A.運動方面
B.語言、認(rèn)知方面
C.社會行為方面
D.運動、語言、認(rèn)知、社會行為等各方面
4.單項選擇題感覺統(tǒng)合的檢索功能是指：輸入人腦的感覺刺激是非常多的，而感覺統(tǒng)合把各種信息中最有用、最重要的那部分從中檢索出來，以供（）使用。
A.肢體
B.肌肉
C.腦
D.感官
5.單項選擇題執(zhí)行教學(xué)計劃或游戲方案時，常使用（）為嬰兒提供幫助。
A.文字的方式
B.身體、語言、視覺
C.分析和講道理的方式
D.榜樣示范的方式
最新試題
手部精細(xì)動作的完成需要（）的支撐
題型：單項選擇題
當(dāng)嬰幼兒暴怒時不宜采用（）
題型：單項選擇題
需要注意的是，玩具和材料的提供要適量，宜少不宜多，但可以（）更換。
題型：單項選擇題
應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍，多與親朋好友來往，讓孩子不感到孤獨，學(xué)會人際交往。
題型：判斷題
記錄是為了把（）到的一件事的過程、一段小插曲、一個小結(jié)尾等，用揭示性、建議性、或點評性語言記錄下來。
題型：單項選擇題
（）時是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應(yīng)的關(guān)鍵期。
題型：單項選擇題
嬰兒一出生就會用哭聲、面部表情和姿勢動作與人溝通。
題型：判斷題
關(guān)于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能，哪個說法是錯誤的？（）
題型：單項選擇題
當(dāng)0~1個月齡的嬰兒哭吵時，聽到了看護(hù)者的呼吸聲，此時嬰兒（）。
題型：單項選擇題
大運動活動的設(shè)計步驟中包含（）。
題型：單項選擇題