單項選擇題執(zhí)行教學(xué)計劃或游戲方案時，常使用（）為嬰兒提供幫助。
A.文字的方式
B.身體、語言、視覺
C.分析和講道理的方式
D.榜樣示范的方式
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1.單項選擇題確定短期目標(biāo)是否符合嬰兒發(fā)展的實際水平，游戲是否合理，可以通過（）來完成。
A.基本評估
B.各部分評估
C.過程評估
D.總結(jié)性評估
2.單項選擇題學(xué)習(xí)嬰兒發(fā)展評價是以（）為目標(biāo)。
A.為了評價自己，因為嬰兒發(fā)展評價也適用于成人
B.掌握0~3歲嬰兒發(fā)展規(guī)律，對嬰兒發(fā)展水平進行正確評價
C.對嬰兒的語言發(fā)展做評估
D.推廣學(xué)校式的育兒觀念
3.單項選擇題人處于清醒時，對自身及周圍環(huán)境的刺激具有意識的感知和相應(yīng)的反應(yīng)，這種狀態(tài)稱為（）
A.驚醒
B.覺醒
C.清醒
D.夢醒
最新試題
嬰兒一出生就會用哭聲、面部表情和姿勢動作與人溝通。
題型：判斷題
大運動活動的設(shè)計步驟中包含（）。
題型：單項選擇題
如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類，說明他對紅色、黃色還認識不清，育嬰員要在（）多和嬰幼兒玩指認顏色的游戲。
題型：單項選擇題
嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓(xùn)練以提高（）。
題型：多項選擇題
手部精細動作的完成需要（）的支撐
題型：單項選擇題
嬰幼兒能夠根據(jù)語言提示指認五官，是在（）
題型：單項選擇題
嬰幼兒做夢通常是在（）
題型：單項選擇題
（）不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題
題型：單項選擇題
皮亞杰研究嬰幼兒認知能力，把0~2歲確定為（）
題型：單項選擇題
關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會性發(fā)展，錯誤的說法是：（）
題型：單項選擇題