問答題在開展科普工作中,哪些組織和個人可以獲得表彰和獎勵?
您可能感興趣的試卷
最新試題
為什么說科學技術是一種社會力量?如何理解“科學技術是一把雙刃劍”這句話的含義?
題型:問答題
在20世紀80年代中期,美國的白領工人人數(shù)已占全國勞動力總數(shù)的一半以上,從事體力勞動的工人人數(shù)正在日益減少,而從事技術性、信息性和智力性工作的非生產性知識型人員的隊伍卻在不斷地大。因此,可以推斷美國()
題型:單項選擇題
伽利略認為,在討論自然界的現(xiàn)象時不應當從(圣經)的權威地位出發(fā),而應當從明智有理性的實驗和必要的演示開始。因為,無論是(圣經),還是自然界都同樣出自神旨。這反映出伽利略()
題型:單項選擇題
18世紀的人類揭開了天體面紗的一個革命性的解釋:自然界好像一個巨大的機械裝置,按照通過觀察、實驗、測量和計算可予以確定的某些自然法則進行運轉。人類的各門知識都可分解為有理性的人所能發(fā)現(xiàn)的少量簡單的、始終如一的定律。這“解釋”()
題型:單項選擇題
19世紀中后期,斯賓塞將達爾文進化論中的自然選擇思想應用于人類社會,認為生存競爭所造成的自然淘汰,在人類社會中也是一種普遍的現(xiàn)象,由此形成“社會達爾文主義”。這種學說促使當時歐洲 ()
題型:單項選擇題
說明我國作為第三世界國家,進行空間技術研究的意義。
題型:問答題
達爾文在系統(tǒng)地闡述了自然選擇原理之后,沒有急忙發(fā)表他的思想。他認識到,在當時的情況下,他的學說注定要引起強烈反對。這說明()
題型:單項選擇題
“能量的釋放和被吸收,是以特定的不連續(xù)的單位或束的形式進行的,而并非像先前所想象的那樣以平衡和連續(xù)不斷的方式釋放?!边@一理論的提出()
題型:單項選擇題
何為可持續(xù)發(fā)展?它與現(xiàn)代科技革命和科技創(chuàng)新的關系是什么?
題型:問答題
簡述科學技術社會建制主要特征。
題型:問答題