單項選擇題小孩因為用手去碰火爐被灼傷,從而再也不去碰火爐,這種現(xiàn)象是()。
A、強化
B、嘗試性錯誤
C、恐懼反應
D、信息壓力
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1.單項選擇題一個頑皮的兒童只有在老師和家長的監(jiān)督下才能完成作業(yè)的行為是()。
A、內心接受
B、同化
C、簡單的服從
D、模仿
2.單項選擇題小王在班會上表示要參加志愿者,并積極報名參加活動,這種現(xiàn)象屬于().
A、模仿
B、內心接受
C、簡單服從
D、同化
3.單項選擇題多人在一起工作,效率反而降低了,這是()現(xiàn)象作用的結果。
A、社會助長作用
B、社會惰化
C、社會贊同
D、相互作用
4.單項選擇題在群體壓力作用下,采取與他人相同的行為,屬于()。
A、遵從
B、模仿
C、感染
D、獨立
5.單項選擇題納粹匪徒盲目效忠、濫殺無辜,這種現(xiàn)象一定程度上屬于()。
A、服從
B、同化
C、遵從
D、從眾
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生活中與人們進行交往的他人對個體的影響力是不同的,有一些人對人們的自我認識發(fā)展有非常重要的影響,這些人被稱作()
題型:單項選擇題
以下哪些效應與順從有關()
題型:多項選擇題
以下哪些因素會影響群際關系()
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社會心理學的學科性質主要可以描述為以下哪項()
題型:單項選擇題
以下哪頂不是社會化的主要目標()
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題型:單項選擇題
下列哪些是社會惰化的別稱()
題型:多項選擇題
瑪格麗特·米德將整個人類文化劃分為()3種基本類型。
題型:多項選擇題
下列哪些方式是社會群體分類依據(jù)()
題型:多項選擇題
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題型:單項選擇題