社會(huì)知覺(jué)中的刻板印象可能帶來(lái)的負(fù)面影響包括（）

以下哪個(gè)選項(xiàng)是愛(ài)情發(fā)展的第三階段（）

社會(huì)化主要指的是什么過(guò)程（）

下列哪些是社會(huì)惰化的別稱(chēng)（）

自我效能感的信息來(lái)源主要哪幾個(gè)方面（）

生活中與人們進(jìn)行交往的他人對(duì)個(gè)體的影響力是不同的，有一些人對(duì)人們的自我認(rèn)識(shí)發(fā)展有非常重要的影響，這些人被稱(chēng)作（）

以下哪個(gè)階段屬于中度的情感卷入的階段（）

個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識(shí)和語(yǔ)言，獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程，這屬于（）

以下哪些效應(yīng)與順從有關(guān)（）

角色扮演是角色的實(shí)現(xiàn)，下面哪個(gè)選項(xiàng)不屬于角色扮演的階段（）