單項選擇題學術(shù)界稱的“可怕的兩歲兒童”表現(xiàn)出兒童自我表現(xiàn)的（）的需要。

A、自然環(huán)境控制
B、社會環(huán)境控制
C、自我意識
D、自我表現(xiàn)


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1.單項選擇題卡羅利（P．Karoly，1977）認為自我控制的目的是為了（）.

A、目前現(xiàn)狀
B、倫理道德
C、長遠目標
D、物質(zhì)利益

2.單項選擇題自我控制在要求延緩滿足的情況下（）起著重要的作用。

A、理想信念
B、人際信任
C、價值觀
D、道德水平

3.單項選擇題自我控制中個體對主觀世界的控制是通過（）來完成的。

A、符號工具
B、語音系統(tǒng)
C、圖像識別
D、道德

4.單項選擇題個體對批評和教訓有認識但無改正行為時，是自我中缺乏（）的表現(xiàn)。

A、注意力
B、想象力
C、意志力
D、表現(xiàn)力

5.單項選擇題大多數(shù)復雜的人際互動過程的起點是人們的（）.

A、意志
B、自我
C、本我
D、超我