生活中與人們進(jìn)行交往的他人對個體的影響力是不同的，有一些人對人們的自我認(rèn)識發(fā)展有非常重要的影響，這些人被稱作（）

個體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程，這屬于（）

角色扮演是角色的實(shí)現(xiàn)，下面哪個選項(xiàng)不屬于角色扮演的階段（）

社會心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項(xiàng)（）

以下哪個選項(xiàng)是愛情發(fā)展的第三階段（）

社會心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個方面（）

下列關(guān)于社會信任的概念正確的是（）

下列哪些是社會惰化的別稱（）

以下哪些效應(yīng)與順從有關(guān)（）

自我表露也是一種特殊交談的形式，是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過程。雖然自我表露可以增進(jìn)友誼，但是自我表露同時也帶來了人際交往中的風(fēng)險(xiǎn)，主要表現(xiàn)在以下幾個方面（）