A.依照法律或合同、協(xié)議享有特定權(quán)益和承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)
B.掌握某一領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)、理論或操作技術(shù)手法
C.從事社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)生活某一領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)工作或職業(yè)
D.涉及社會(huì)領(lǐng)域廣泛，層次不盡相同
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A.人類改造自然
B.人類改造社會(huì)
C.人類社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)
D.社會(huì)生產(chǎn)高度專業(yè)化
A.創(chuàng)新
B.專門(mén)學(xué)習(xí)
C.訓(xùn)練
D.研究
A.專業(yè)技術(shù)的獲得無(wú)需條件
B.專業(yè)技術(shù)是人類征服自然和改造社會(huì)過(guò)程中所取得的智力成果
C.專業(yè)技術(shù)需要專門(mén)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、研究才能獲得
D.專業(yè)技術(shù)是人類征服自然和改造社會(huì)運(yùn)用的知識(shí)理論財(cái)富和技術(shù)資產(chǎn)。
A.創(chuàng)新實(shí)踐
B.創(chuàng)新人才
C.科技人才
D.實(shí)踐人才
A.家庭
B.教育
C.社會(huì)
D.政府
最新試題
心態(tài)是為達(dá)到某種目的采取的心境或姿勢(shì)。
人員素質(zhì)測(cè)評(píng)總體方案制定的要求：（）
專業(yè)技術(shù)人員的信念潛能的開(kāi)發(fā)主要有（）等方式。
“時(shí)效激勵(lì)”機(jī)制中，激勵(lì)措施包括（）、榮譽(yù)稱號(hào)的獲得、價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)、進(jìn)修與培訓(xùn)、加薪與資金、帶薪休假獎(jiǎng)勵(lì)等多種形式。
（）是不利于我們提高情商的力量。
面試與其他素質(zhì)測(cè)評(píng)相比較具有的特點(diǎn)有（）
專業(yè)技術(shù)人員要建立起堅(jiān)定的信念，具體有（）三個(gè)環(huán)節(jié)。
在特定時(shí)間、地點(diǎn)所進(jìn)行的，有預(yù)選精心設(shè)計(jì)的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動(dòng)機(jī)等方面的情況。這種特別的談話稱之為（）。
（）的好處在于測(cè)驗(yàn)的質(zhì)量的在實(shí)際應(yīng)用之前就得到檢驗(yàn)，從而可以做到事先修訂。
智商與情商是兩種不同的心理品質(zhì)，他們有什么區(qū)別？